学校的教育教学体系经过精心设计，小班制，分层走班制，以强大的包容性，迎接特点、特长、发展程度各不相同的孩子们。每位孩子都能在这里为自己量身定制合适的学业课程和其他各方面的安排，充分发挥天性，展现精彩的自我：
学业课程根据孩子的基础水平和擅长的学科进行选择;选修课、社团活动等等进一步拓展兴趣空间、锻炼各方面的能力;学业能力强的孩子们可获得高含金量的竞赛资源支持;运动天赋好的孩子们有充分的设施、设备进行训练;更有提供世界艺术名校教授资源的“PI艺术双优课程”为追寻艺术的孩子提供升入艺术名校的专业指导、“好动网球双优课程”有世界网联、美国网联认证的专业教练为有网球特长的学生提供准职业或职业训练，以网球特长助力超一流名校的申请。
“起跑线”重要还是“选对跑道”更重要？
国内教育是“补短”，而国际课程是“扬长”。何为“补短”？
以中考、高考为例，升学选拔的标准是升学考试的总分最高，换句话说失误最少。这也就意味着如果偏科想要进一步升入到理想学校需要多补短，比如数学差就要多补数学。其实凭心而论，这种单维度依靠成绩排名选拔的制度确实给很多寒门学子提供了公平竞争的机会。但同时，对某些有单项“特长”且愿意往这个方向发展的学生增加了额外的负担。“补短”的教育产生的结果就是“抑长扬短”，很多学生把更多的时间花费在差科，这样很可能造成的结果就是没有更多的时间或精力在自己“长处”。“
孩子初中，成绩一般，考不上重点，要不要考虑国际高中？
如果想要出国留学的话，那么读国际学校还是蛮好的。因为： 1、拥有不一样的朋友圈，也就是富贵的朋友圈，继而人际关系也和普通学校不一样。2、国际学校普遍上的是国际化课程，除了快速提高学生的外语能力，增强他们的综合素质，还能培养他们的积极性和个性。
