数学老师梁晓榕教育教学工作中始终坚持灵活运用教育学心理学的理论与实际相结合的思想，坚持以学生为主体，充分调动学生学生的学习积极性为教育教学理念，激励学生由能学到想学，又由想学到会学，又由会学到坚持学，循序渐进，使学生在学习中体会成功。